IARSLCE ouve

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On Tuesday 23 June 2026, the Service-Learning/Community Engaged Learning Network will hold our second national in-person conference. This will be free to attend and is generously hosted by the University of Manchester and thanks to our co-sponsors IARSLCE and GivePulse. We are seeking proposals from collaborators, including academics, professional services staff, community partners, students, and infrastructure organisations, to join us on the day to share their experiences, successes, and challenges, and to help us reflect on what is needed to advance S-L/CEL in the UK. The day will include opportunities for networking, presentations, discussions, and workshops. If you are interested in being involved in presenting, please submit a short proposal form by 16 April 2026.

The ESCULCA Research Group is pleased to invite you to the “5th International Symposium on Service-Learning and Higher Education,” which, in this edition, focuses on “Reciprocity as the Core of the University–Community Relationship.” The symposium will take place at the Faculty of Education Sciences (Campus Vida), at the University of Santiago de Compostela, on June 25, 2026. Visit the website to consult the provisional programme, as well as the guidelines for poster submissions.

The Community Research Data Toolkit introduces communities and the organizations and researchers who collaborate with them to concepts of research data management—such as data management plans and data deposit—to support their work. It is also a collection of guidance documents we made together with templates and examples for data management plans; roles and responsibilities for researchers, community members, and data professionals; and options for where data lives in the long term.

A UNESCO publicou oficialmente“Educação em Cores” (Educación en Colores)no UNESDOC. Em resumo, oferece uma estrutura prática para organizar a educação transformadora (objetivos, conteúdo, pedagogias, avaliação) através das “cores”, incluindo um roteiro de implementação por fases utilizando a Aprendizagem em Serviço Comunitário como veículo, além de evidências e exemplos da região.

O Instituto do Meio Ambiente (IonE) da Universidade de Minnesota está recrutando sua próxima turma para o Programa de Bolsas de Pós-Doutorado do IonE. Doutores ou candidatos a doutorado interessados em pesquisa acadêmica interdisciplinar e bolsas de estudo voltadas para a comunidade, com foco em pesquisa orientada para soluções em sustentabilidade, estão convidados a se inscrever até 29 de abril.

Docentes: compartilhem suas perspectivas! Reserve 5 minutos para responder a uma pesquisa sobre como os alunos percebem as barreiras e os benefícios do aprendizado envolvendo serviços ou a comunidade. Suas ideias contribuem para o avanço da área — e você pode ganhar um vale-presente da Amazon no valor de US$ 50. Responda à pesquisa e compartilhe com seus colegas! Responda à pesquisa

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